郑伟

利用网络信息化加强高职院校双师型教师建设探究

郑伟

利用网络信息化加强高职院校双师型教师建设不仅符合教育现代化趋势，同样对于教师个人发展也具有重要影响。为此本文对双师型教师建设这一工作结合网络信息化作了深入的分析研究。分别从理念转变、制度保障、信息素质三个方面提出了如何用好网络信息化推动双师型教师建设的具体对策。

网络信息化高职双师型教师

引言

高职院校“双师型”教师队伍建设是伴随着我国高等职业教育的迅速发展而出现的一个新课题。利用信息网络化加强双师型教师队伍建设是新的时代背景下一次创新。现代互联网技术在这样的条件下应当更加重视教师队伍素质欠缺的实际，利用网络资源的丰富性和便利性做好教师知识结构完善，实践锻炼时效性是一种十分有利的尝试。所谓双师型教师队伍主要指两个方面的关键，一是教师个体的双向素质不健全，二是整个教师队伍不能做到全面发展，这种关键因素造成的伤害也主要集中在两个方面［1］。教师个体素质不高主要集中在实践教学素质上，高职教师缺乏必要的实践锻炼经历，因此在教学中出现无知识可教的被动局面。为此必须加强教师个体实践素质的增强。网络信息化在加强校企合作的无缝对接方面发挥着十分关键的作用。

网络信息化建设的意义

1.职业教育现代化离不开网络信息化建设。……