陈　艳　吴小红　金仁旻

(1.安徽医学高等专科学校　安徽合肥　230601； 2.安徽经济管理学院　安徽合肥　230059)



职业院校英语口语大赛选手口语非流利性分析

陈艳1吴小红1金仁旻2

(1.安徽医学高等专科学校安徽合肥230601； 2.安徽经济管理学院安徽合肥230059)

通过观摩省级职业院校英语口语技能大赛，对选手职场描述环节进行现场录音和文本转换，通过深层分析和数据统计分析，探讨选手英语口语非流利性的主要特征，并提出了建设性的解决方法，以期提升参赛选手的水平，继而促进高职院校英语口语教学的实效。

职业院校； 口语大赛； 非流利性

全国高职高专实用英语口语大赛从2004年开始举办，2011年英语口语技能大赛被正式纳入教育部主办的全国职业院校技能大赛，成为唯一入选的高职组语言类赛项[1]。该赛事不仅为高职院校提供了展示和交流英语教学成果的平台，也逐步成为职业院校英语教学改革的风向标。

职业院校技能大赛英语口语比赛每年3、4月份在各省举行，推选优秀选手参加国赛。比赛分为半决赛和决赛。半决赛有两部分，第一部分为职场描述，要求参赛者对所抽取的饼状图、柱状图、曲线图等图表进行口头描述和观点阐述，时间为三分钟。第二部分为情景交流，根据题目要求扮演其中的一个角色，与外籍提问官进行现场问答。进入决赛的选手参加第三部分的辩论环节。

参加省赛的选手都是各高职院校选派的口语优秀的学生，对他们的口语水平进行深层次地分析，有利于了解高职院校口语水平的基本状况，从而为高职院校英语口语教学改革提供真实有效的参数。……