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高职院校教材零库存管理的思考

2016-09-27钟庆芳许朝山

常州信息职业技术学院学报 2016年4期
关键词:理念教材高职

钟庆芳 许朝山

(常州机电职业技术学院 江苏常州 213164)



高职院校教材零库存管理的思考

钟庆芳许朝山

(常州机电职业技术学院江苏常州213164)

学院为了减少年终教材盘点的人力物力和资源浪费,同时减少库存的投资成本、服务成本、仓储空间成本和库存风险成本,提出了教材零库存的理念。其基本概念是每学期的教材在满足本学期学生和教师所需后,通过有效的管理机制,使当学期的教材库存量为零。因零库存管理模式的切实有效性,教材零库存管理作为一种新的教材管理理念和方式,正在被越来越多的院校采纳和应用。

高职院校; 教材; 零库存管理

0 引言

教材管理是学校教学管理系统中的一个重要组成部分,它对确保学校教学工作的正常运行起着至关重要的作用。库存管理在教材管理中占有极其重要的地位。尽管不同的企业对于库存管理都有不同的认识,但主要可归结为三方面:一是持有库存,企业持有一定的库存,有助于保证生产正常、连续、稳定进行,也有助于保质、保量地满足客户需求,维护企业声誉,巩固市场的占有率。二是库存控制,保持合理库存。库存控制的目的是保持合适的库存量,既不能过度积压,也不能短缺[1-2]。三是以日本丰田为代表的企业提出的所谓“零库存”的观点。零库存作为一项高效库存管理的改进措施,在倡导构建资源节约型社会的当下,已经广泛应用于各行各业的库存管理中。同时,在推行节俭办学背景的推动下,若在高职院校教材管理中引入零库存的概念,将对于减少教材的库存成本、服务成本、风险成本等方面起到重要的作用。……

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