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试论高校辅导员师德影响力

2016-09-26邢静怡

人力资源管理 2016年9期
关键词:高校辅导员途径特征

邢静怡

摘要:高校辅导员师德对大学生的思想品德养成具有重要的影响作用。高校辅导员师德影响力对学生品德形成的影响作用具有可控性、过程性、交互性等特征。作为高校辅导员必须充分了解学生,积极平等地与学生沟通,努力强化自身的师德修炼;高校应建立有效的辅导员激励机制,以提高辅导员师德对学生品德养成的影响。

关键词:高校辅导员 师德 影响力 特征 途径

帮助大学生形成良好的道德品质,是高校辅导员的重要工作职责。在大学生思想品德的养成过程中,辅导员的师德具有重要的作用。在我国的大学教育中,如何提高辅导员师德,增强辅导员师德对学生思想品德形成的影响力,进而提高辅导员工作的有效性,是倍受关注的问题。本文根据作者在担任辅导员工作中的感想进行梳理总结而成。虽然其中的观点会有一定的局限性,但也许会对同行的工作有些借鉴意义。

一、大学辅导员师德及其对大学生的影响力

大学辅导员师德是指大学辅导员作为教师应具备的职业道德品质。从心理结构角度说,高校辅导员的师德主要由五个方面的因素构成:爱生包容、尊崇公德、廉洁自律、履职尽责、民主公正。高校辅导员的师德对学生的思想品德的养成具有重要的干预作用,是高校塑造大学生品德的基础。大学辅导员师德影响力最终体现在大学生品德和各项素质的提高,体现在人才培养成果与管理意图的一致性程度。……

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