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情景交融

2016-09-26吕善明

作文周刊·八年级版 2016年22期
关键词:情感

吕善明

【片段导入】

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

——[宋]范仲淹《岳阳楼记》

阅读心得

《岳阳楼记》中,作者通过大量的景物描写营造或悲或喜的气氛,使自己的喜怒哀乐变得可触可摸可感,能在读者与文本之间产生巨大的共鸣。如写“以己悲”时,作者着力构筑了洞庭湖上一系列能让人产生“悲”的情绪的画面:“淫雨霏霏,连月不开”(郁闷);“阴风怒号,浊浪排空”(阴沉);“日里隐曜,山岳潜形”(昏暗);“商旅不行,樯倾楫摧”(萧条);“薄暮冥冥,虎啸猿啼”(恐怖)。而写“以物喜”时,作者又着力构筑了一系列容易使人产生“喜”的情绪的画面:“春和景明,波澜不惊”(安定祥和);“沙鸥翔集,锦鳞游泳”(自由自在);“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极”(宁静欢快)。这两段构成排比段,一悲一喜,一暗一明,并行而下,像两股奔涌跳跃的情感之流,传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。

【技法点睛】

首先要有情,选景时要因情选景、因境选景。一篇优秀的作品,真正打动读者的就是作者的情感,不要为了写景而写景,真情实感才是文章的灵魂,有情的景才是活的景。……

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