培育和践行社会主义核心价值观中的友善*
2016-09-23林石炜
山西青年 2016年19期
林石炜
罗定职业技术学院教育系,广东 罗定 527200
培育和践行社会主义核心价值观中的友善*
林石炜**
罗定职业技术学院教育系,广东罗定527200
2001年友善一词被正式的写入道德建设相关文件,十八大报告当中友善再次被提出并作为了社会主义核心价值观的重要内容。友善出现在十八大报告当中其重要性可见一斑,友善是一种人文关怀的体现,友善不仅仅是对中华民族优良传统的一种继承体现,同时也是对西方文化的有效借鉴。友善的内涵是非常丰富的,涵盖了互助、平等、真诚、宽容、尊重、礼让。当前友善作为一种公民道德规范,对于公民的个人成长意义重大,是每个人都必须追求的道德品质。友善的范围是非常广泛的,不仅涉及到人与人之间,还涉及到人与社会以及人与自然,对友善的培育和践行既是实现公民道德水平提高的重要过程,同时也是对社会公共道德的优化过程,有助于社会关系的梳理和新建等过程。但是当前我国在培育和践行友善的过程当中不可避免的出现了一些问题,笔者将从个人角度、国家角度和社会角度三个方面论述如何去破解这些问题。本文共分为三个部分,第一部分主要对友善的内涵进行了阐述,第二部分分析了友善在培育和践行中价值观念、物质基础、内涵理解、保障机制四个方面所存在的问题,最后给出了如何友善价值观培育和践行的有效途径。
友善;核心价值观;社会主义;社会;自然……p>
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