■阿啃漫谈

为何上情绪管理课的都是没有家人的？
——电影《愤怒的小鸟》的心理学讨论

蔡朝阳：文艺中年、资深奶爸。独立教师、图书策划人、自由撰稿人，2014年“一席”年度演讲获得者。著有《阅读抵抗荒诞》《救救孩子：小学语文教材批判》《寻找有意义的教育》《为什么不能把所有东西买回家》《但得爱书人似我》等。

第二次看完电影《愤怒的小鸟》回来，吃晚餐的时候，菜虫冷不丁问了妈妈一个问题：为什么电影里去上情绪管理课的鸟都是没有家人的？

好吧，我承认，这个问题，把我惊呆了。

原以为嘛，这个动画片，是根据电脑游戏改编的，无非一个闹剧或者笑剧，不用过脑子，看完哈哈一乐，回来再重温几盘游戏，不就是这个电影的价值吗？但是菜虫居然问出了这个问题，委实叫我生出分外的惊喜——事实上，我自己都没往这个方向去想，这个熊孩子，还真有自己的想法。

这是菜虫第二次看这个电影，跟另外几个小朋友一起去的，我没有同去，因为已经看过了。跟小朋友在一起的时候，他们也有话题讨论，无非是这个是什么鸟之类一一对应iPad游戏。当然这也是很有意思的讨论，因为小朋友们都曾玩过这个游戏，我也玩过，还曾在手机上将之打通关。不过我还是真没想到，菜虫会问出这么有意思的问题，令人大吃一惊。

故事的情节是这样的。有一个鸟岛，所有的鸟都过着温文尔雅的鸟生活，几乎没有争吵，鸟与鸟之间彬彬有礼，过鸟道，都有鸟警察指示，总之是一个理想国一样的环境。……