姜又春

（怀化学院法学与公共管理学院，湖南怀化418008）

围绕服务地方构建项目化合作育人模式
——以社会工作与公共事业管理专业为例

姜又春

（怀化学院法学与公共管理学院，湖南怀化418008）

“服务地方”体现了现代大学对其基本职能的理性回归。这一方面反映了地方本科院校承担高等教育大众化发展任务的客观要求，另一方面是适应高等教育发展转型的内在要求，也是推动区域经济社会加速发展的现实需要。怀化学院社会工作与公共事业管理专业围绕服务地方构建了“项目化合作育人模式”，对服务地方与专业建设、人才培养的相关性进行了积极的实践。在此基础上，对“项目化合作育人模式”的进一步完善和高校实施的服务地方的职能进行了深入反思。

服务地方；项目化合作；育人模式

在高等教育快速发展的今天，校企合作、服务地方已经成为所有高校特色办学的世界性趋势。在这一趋势中，理工科学科专业明显展示出其他学科无与伦比的优势，相比而言，很多人文社会科学的学科建设与科学研究似乎难以找到与企业、政府的结合点。然而，与大多数文科专业相比，社会工作、公共事业管理专业的应用性、与地方社会经济发展的结合度显得相对突出。怀化学院法学与公共管理学院作为一所新建地方本科院校中的新建教学单位，面对师资力量薄弱、办学条件滞后、专业结构单薄等不利状况，专业建设如何适应学校提出的“服务地方、校地合作”的战略要求，是一个极富挑战性的课题。……