叶建荣, 马　岩, 郑　宏

(新疆医科大学第一附属医院麻醉科， 乌鲁木齐　830054)



新疆医科大学麻醉学专业本科生学习现状调查与分析

叶建荣, 马岩, 郑宏

(新疆医科大学第一附属医院麻醉科， 乌鲁木齐830054)

医学教育是一项实践性、专业性极强的教育活动，也是一项终生的教育活动。学生的学习态度、学习目的、学习方法在很大程度上影响着学习效果以及今后的工作和生活。本研究通过对新疆医科大学麻醉学专业本科大学1～3年级的学生进行学习状况调查与分析，进而为新疆医科大学学生尤其是少数名族学生的自主学习能力和终生学习能力的培养提出一点建议。

麻醉学本科；学习现状；调查分析

近年来，随着我国高等医学教育教学改革的深入和发展，高等医学教育逐渐趋向优质化和精英化[1]。本研究通过对学生学习动机、学习目的、学习方法、学习资料的利用以及对目前教学方法的认识等方面的调查分析，以期为今后完善麻醉专业学生的教学管理和教育研究提供一定的参考。

1　资料与方法

1.1研究对象选择2015年9月对新疆医科大学麻醉学专业大学1～3年级200名学生，随机发放问卷200份，最终收回178份，有效176份。其中男生75名，女生101名，汉族学生85名，少数民族学生91名。符合我校麻醉学专业的学生构成比，具有一定的代表性。

1.2调查方法采用问卷调查法对学生进行调查，问卷内容包括基本信息、学习动机、学习态度、生涯规划、学习计划、学习策略与方法、对学习资源的认识和使用情况、对目前教学方法的认知。……