踏上“学习的远征”
2016-09-21麦戈尼格尔摘编陈俣
时代人物(新教育家) 2016年2期
文_简·麦戈尼格尔 摘编_陈俣
踏上“学习的远征”
文_简·麦戈尼格尔 摘编_陈俣
【编者按】:
与游戏相比,现实难以投入。平行实境游戏是以真实世界为平台,融合各种虚拟元素,让玩家亲自参与到角色扮演中的多媒体互动形式,它可以激励我们更积极主动、热情洋溢、自我激励地参与到自己正在做的事情当中。平行实境游戏不是为了逃避现实,而是为了从现实中得到更多。它让我们不仅全情投入游戏生活,更全情投入现实生活。所有优秀的游戏都是艰苦工作,它是我们主动选择且享受其中的艰苦工作。而当我们从事自己喜欢的艰苦工作时,就点燃了头脑里的那根快乐雷管。
简·麦戈尼格尔:著名未来学家,世界顶级未来趋势智库“未来研究所”游戏研发总监,美国一家著名交互式娱乐服务公司首席设计师。被《商业周刊》誉为“十大最重要创新人士”。本文摘自她《游戏改变世界》一书,有删节。

本文作者:简·麦戈尼格尔
有一款平行实境游戏,名为《学习的远征》(Quest to Learn)。这一针对公立学校的大胆设计向我们表明,应该如何改革教育、鼓励学生像玩心爱的游戏一样全情投入学习。
如今“天生数字化”的孩子们渴望用一种前代人不曾体验过的方式进行游戏。他们中大多数人生下来就能轻易接触到成熟复杂的游戏和虚拟世界,因此他们把高强度参与和积极投入视为理所当然的事情。他们明白极端激活是什么感觉,如果他们感受不到这个,就会觉得厌倦、泄气。……
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