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武术在凯里市中小学开展的可行性探讨

2016-09-21戚虎贵州省凯里学院体育学院贵州凯里556000

运动精品 2016年3期
关键词:武术体育教师体育

戚虎(贵州省凯里学院体育学院,贵州 凯里556000)

武术在凯里市中小学开展的可行性探讨

戚虎
(贵州省凯里学院体育学院,贵州 凯里556000)

通过对凯里一中、凯里市民族中学、凯里学院附中、凯里二中、凯里第八小学、凯里第四小学等六所学校调查研究,得出如下结论:武术作为中华民族的国粹,在凯里市中小学的开展很不乐观;武术师资缺乏是当前制约凯里市中小学武术发展的主要因素;学校场地器材设施的投入与建设匮乏。

武术;凯里市;中小学;开展;可行性

1 前言

武术起源于原始社会人类的生产劳动,是中华民族优秀的传统体育项目。它具有强身健体、文化传承和加强思想道德建设等功能。武术作为中华民族的国粹,蕴含着丰富的文化内涵和博大的精神外延。自古以来,武术都是人们拓展人际交往的渠道,是构建文明和谐、增强体质、增进自信的重要途径,因此将武术引入中小学教学十分必要。2004年中宣部、教育部联合出台的《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》中,要求2004年9月新学期开始,中小学体育课适量增加中国传统武术方面的内容[1]。中小学生作为祖国的未来和希望,拥有一个健康的身体是十分必要的,“健康第一”是学校体育落实的指导思想,因此,加强学生的身体锻炼,习练武术是学校体育达到“健康第一”的有效手段。

2 研究对象和方法

2.1研究对象

以凯里一中、凯里市民族中学、凯里学院附中、凯里二中、凯里第八小学、凯里第四小学等六所中小学为研究对象。……

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