本刊讯（通讯员 王友章） 近年来，罗平县按照“政府主导、城乡统筹、优化配置、精细管理、讲求效益、分步实施、全面提升”的思路，开展“八化”建设，切实有效地推进义务教育标准化建设。近日，国务院教育督导委员会办公室编发的义务教育学校标准化建设交流信息，经验在第51期刊登了《云南省罗平县：“八化”建设推动义务教育标准化建设》，罗平县成为云南省首个入选经验交流的县市。“八化”的具体内容如下。

一是办学条件标准化。以国家实施的全面改善贫困地区农村义务教育薄弱学校基本办学条件为契机，统筹规划，优化布局，从学校占地面积、功能分区、硬件建设、设备设施等多个方面着手，统一标准，统筹资源，加快全县教育基础设施建设。

二是常规管理绩效化。推行校长任期目标责任制，根据校长任期目标，每学年进行一次考核；实施教职工全员聘用制，全面规范奖励性绩效工资分配制度，充分调动广大教职员工的工作积极性。

三是德育工作实效化。创新德育形式，丰富德育内容，提高德育工作的吸引力和感染力；健全完善中小学德育团队实施方案，切实把未成年人思想道德建设作为重要工作抓好抓实。

四是质量管理全面化。推进教学管理的科学化和精细化，从教学思想、教学组织等方面着手，推行教学质量管理全面化；全县中小学实施有目标、有训练、有精讲、有互动的“四有课堂”教学，全面提升教育教学质量。

五是教学手段信息化。……