张景林

(福建商业高等专科学校信息管理工程系，福建 福州 350012)



岗位需求视域下的《平面图像设计》课程教学探析

张景林

(福建商业高等专科学校信息管理工程系，福建 福州 350012)

随着互联网的快速发展,界面设计“美工”也随之受到重视,从而带动了平面设计与UI设计行业的兴起,就业市场供不应求。《平面图像设计》教学存在设定的人才培养方案与市场需求的人才之间不相适应的问题。运用抛锚式教学策略对《平面图像设计》课程进行教学改革,以岗位技能需求为中心,设计“轻理论、重实践”的课程教学内容,设置基于职业岗位工作过程的学习环境,合理使用各种网络资源,建立多元化考核评价机制,使课程教学更具实用性和针对性。

岗位需求;平面图像设计;抛锚式教学;教学改革

平面设计(Graphic Design)是结合符号、图片和文字等视觉元素在二维的平面上按照美学的视觉效果和力学的原理进行编排和组合，是创作者用来传达想法或讯息的视觉表现[1]。平面设计的主要工作内容包括排版、平面广告、海报等的设计制作，适合的职业有网站美工、设计助理、平面设计师等[2]，涉及到众多行业如广告、出版、印刷、包装、影视、动漫、工业 、IT、传媒行业等。UI(User Interface)设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计[3]。随着互联网的快速发展，界面设计“美工”也随之受到重视，从而带动了平面设计和UI设计行业的兴起，人才资源争夺激烈，就业市场供不应求。

一、岗位需求分析及《平面图像设计》课程现状

有关平面设计和UI设计岗位需求的情况见表1，表1显示出全国和厦门、福州两地2016年3月招聘网店美工、平面设计师和UI设计师的岗位需求量，不难看出其人才需求量之大。……