江　琳,陈美端

(福建商业高等专科学校工商管理系，福建 福州 350012)



微课在实践教学课中的应用
——以《ERP(企业资源计划)》课程为例

江琳,陈美端

(福建商业高等专科学校工商管理系，福建 福州 350012)

随着教育理念的不断更新和信息技术的发展,微课已在教学领域得到广泛应用。《ERP(企业资源计划)》实践教学课程难度系数较大,学生在较短时间内无法熟练掌握运用ERP_U8软件对日常业务进行处理。微课具有形式多样、主题突出、应用范围广等特点,将其运用于《ERP(企业资源计划)》实践教学课程,可以把复杂的操作步骤压缩在较短时间内,提高学生课堂学习效率,推动高校教师专业能力的提升,促进信息技术与学科教学的融合。

微课;企业资源计划;实践教学;应用

近年来，随着教育理念的不断更新以及云计算、大数据等信息技术的发展，微课已成为教育界的研究热点和实践趋势。微课在教学领域受到广泛重视与应用，不仅让学生的学习方式由被动式变为主动式，还推动了高校教师专业能力的提升，促进了信息技术与学科教学的融合。

在信息化时代，ERP(企业资源计划)系统是当今世界企业经营与管理进步的代表。目前ERP(企业资源计划)已在企业得到了广泛普及与应用，但ERP(企业资源计划)应用人才相对较少。高校开设的《ERP(企业资源计划)》实践教学课程有助于学生熟悉企业业务流程，掌握运用ERP(企业资源计划)系统对业务进行操作和处理，培养学生的信息化管理理念。……