论高校教育管理执行力缺失的成因及对策
2016-09-12姜佩
决策与信息·下旬刊 2016年7期
【摘要】我国目前众多高校教育管理工作中存在执行力低下的问题,这个问题的出现导致了员工责任心不强,降低了学校的整体形象。而针对工作效率低下,制度缺失等问题,笔者在本篇文章中也提出了解决的对策。
【关键词】教育管理;执行力;缺失
一、高校教育管理执行力低下的弊端
(一)教育工作者责任感逐渐降低
无论是在高校,还是在企业,为了提高整体员工的工作效率,使得每个人员都可以做到各尽其职,单位通常会根据员工自身特点来合理分配岗位,使每位员工的价值可以得到充分发挥。但是执行力的缺失,暴露出高校对岗位的分工不明晰,在遇到事情的时候,各部门之间会相互推诿,导致事情朝着恶性化的方向发展。学校中每位行政管理者都规避大问题,这种自私的心理会很快在员工内部蔓延,导致绝大多数员工消极怠工,领导布置的任务,也无法第一时间完成。
(二)拉低学校的整体形象
学校各项工作稳定有序的开展,离不开规章制度的管理,学校行政管理部门作出的每个决策,都会影响到学校未来的发展。制度规章越完善,学校的形象则越美好。相反如果学校缺少健全的规章制度,则会导致行政管理的效率低下,影响到学校的正常学习活动,同时教学质量也会降低。高校的学生精气比较旺盛,如果缺少严格的制度加以管理,恐怕不仅会影响到学校在社会中的名声,更会降低整体学生的素质,不利于学校更加长远的发展。……
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