刘慧丽

【摘 要】阅读是外语教学中的重要一环，提高学生阅读理解能力也一直是外语教学的重要目标。我们已经进入了社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪。新世纪使英语的重要性越来越突出，它已成为了人类生活各个领域中使用最广泛的语言。本文就教师该如何加强高中英语阅读教学，挖掘学生潜能，开拓学生视野，深化学生对英语知识的理解和运用等方面进行探讨。

【关键词】高中英语 阅读教学 阅读解能力

著名学者柯鲁克曾主张将大量的英语阅读作为教学的重要手段之一。英语的阅读能力在英语教学中占有极其重要的地位，因为它是英语对话的主要环节，所以培养、提高英语阅读能力也就成为了英语教学的首要目标。

一、激发学生英语学习的兴趣

高中英语课文篇幅较长，内容较多，文章中又渗透了丰富的科学教育内容，并且生词量较大。在阅读课教学中，老师必须精心设计既有启发性又能激起学生探讨兴趣的系列问题，这样可以启迪学生的思维，激发学生阅读积极性，培养学生自主学习的习惯。因为我们知道素质教育是以人为本，把学生作为教育的主体，使学生成为积极主动和有创造性思维的学习主人。在高中阅读课的教学中，应注重调动学生学习的主观能动性，激发学生的主体意识，以培养学生的阅读能力。设计问题，激活学生的思维是一种有效方法。

教学活动的主体—学生是一个个鲜活的生命体，他们之间存在着各种各样的差异。……