大学生视角下科技异化的人文反思
2016-09-10徐宏
文学教育 2016年2期
关键词:人文精神
内容摘要:近代以来,科学技术得到了迅猛的发展,悄无声息地影响和改变了人类的生活,不知不觉也使一些人们陷入了对科学盲目崇拜的泥潭而无法自拔,承担了科学走上极端所带来的负面影响,科学在各种力的作用下,逐渐变异成一种科学霸权主义。然而,大学生群体作为祖国的未来、民族的希望,在享受着科技便利的同时,也同样潜移默化地受到科技异化所带来的负面影响,正确认知科技、使用科技,反思科学异化,对于大学生的健康成长以及国家的深远发展具有极为重要的意义。
关键词:科技异化 人文精神 人文反思
一.大学生视角下反思科技异化
1.科学异化导致了大学生学习能力的退化
科学新技术使人类的体内和体外产生了新的进化,在脑力和体力上都一定程度的得到了解放,但由于对这种新技术新科技的过分依赖,对于人类的自身能力表现出衰退或丧失的迹象。随着电子数码产品在大学生群体内的普及,各种信息与网络工具变得触手可及,原本大学生体力劳动可以完成的相应劳动如今可以被先进的科学技术所代替,学生的体力劳动就随之缩减,根据“用进废退”原理,我们自身的各种能力渐渐退化,但某些时候需要这种能力的时候,就会自然而然借助于科学技术手段,然而这对整个学术研究环境与学生个人发展都是极为不利的。
2.科技异化导致了大学生与社会关系的疏离
随着科技的发达,人类的分工越来越细致,人们之间产品交换的频率提高,人类的交往也越来越频繁,人类活动就逐渐从以亲属圈活动为主转向以学习工作圈活动为主,这是科技发展的必然结果。……
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