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马斯洛:人的心理健康即自我实现

2016-09-10俞国良罗晓路

中小学心理健康教育 2016年2期
关键词:高峰心理健康理论

俞国良 罗晓路

亚伯拉罕·马斯洛(Abraham Maslow,1908-1970)是一位具有国际影响力的美国心理学家,是人本主义心理学的创始人和代言人。他于1908年4月1日出生在美国纽约市布鲁克林的贫民区。父亲是一位俄罗斯的犹太人,脾气暴躁,经常酗酒,母亲对孩子也缺乏热情。作为七个孩子中的长子,说马斯洛从小生活在一个缺乏爱的家庭中并不为过。

马斯洛18岁进入纽约市立大学学习法律,但他对此毫无兴趣,后转学进入康乃尔大学,仍不满意。1928年圣诞夜,马斯洛和心仪的表妹结婚,婚后进入威斯康星州立大学主修心理学并辅修生物学和哲学。在这里,他很快成长为一名非常优秀的学生,赢得了很多老师的喜爱,获得了强烈的归属感。他在本科期间一共发表了六篇论文,主要研究猴子的学习过程和狗的厌恶情绪。1934年马斯洛从威斯康星州立大学博士毕业,导师是著名的行为主义心理学家哈洛(Harry F. Harlow)。毕业后受到在哥伦比亚大学工作的桑代克(Edward Lee Thorntike)赏识,聘为研究助理。遗憾的是,他对桑代克的研究课题不感兴趣,桑代克并没有因此责怪他,而是告诉他可以去做自己喜欢的研究,只要按时来领薪水就可以了。

一年半后,马斯洛在布鲁克林学院(Brooklyn College)谋到一份教职。在这里的14年马斯洛初步形成了自己的人本主义理论,最重要的成果就是他在1943年发表《人类动机论》,提出“需要层次理论”。1951年马斯洛被聘为布兰代斯大学(Brandeis University)心理学系的第一任系主任,他亲力亲为,于1962年成立了美国人本主义心理学会(American Association of Humanistic Psychology),标志着人本主义心理学的正式诞生。……

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