主题阐释

本期的主题是“能量加油站”，在我们成长的过程中，都有那么一个地方或者场景让我们感到放松、安全和舒适，给我们灌注积极的心理能量和希望。

你会在什么时候跟这个地方联结呢？你会在什么情境下跟这个地方联结呢？当你去这个地方的时候，你会做些什么呢？

这个隐喻故事暗示了我们的内在都有着丰富、有效的资源，曾经在我们的生命中一起应对挑战、共享喜悦、建构内在的心理世界。如何与这种资源建立持续的联结并且调动出这种力量，也是后现代所秉持的核心理念。

对学生来说，如何帮助他们一起探索内在的资源，并将这些经验进行联结、外化、迁移，是提升学生心理健康水平的主要途径。因此，这一隐喻故事可以在学校中作为绘本、互动故事以及角色扮演和游戏的载体和素材。

教育使用建议

小学、中学都可以使用。

（一）绘本阅读：小学中、低段

1.绘本里，哪个画面和内容让你印象最深刻？

可以让学生们描述喜欢的那些场景，这些场景对学生们可能就是内在的资源。

2.你也有一个像“红土坡”这样的地方吗？

可以让学生具体描述，这个地方可能是一个很具体、真实的地方，在哪里？什么样子？让学生与之产生联结。

3.在你自己的“红土坡”，你会做些什么呢？

可以唤起学生之前有过的经验，可能是一些自由的想法，可能是跟同伴在一起的游戏，而这些都是正向生命能量的来源。

（二）与绘画、扮演相结合：小学高段、初中

1.看了这些图画，你是不是也想起了属于自己的“红土坡”？……