赵新华，罗　媚，谢镕蔚，彭　维，赵文华（广西医科大学附属肿瘤医院肝胆外科，广西南宁53002，zhaoxh63@63.com；2广西医科大学附属肿瘤医院，广西南宁53002）

规范化人文素质培训在实习护生临床带教中的应用

赵新华1，罗媚1，谢镕蔚1，彭维1，赵文华2*
（1广西医科大学附属肿瘤医院肝胆外科，广西南宁530021，zhaoxh163@163.com；2广西医科大学附属肿瘤医院，广西南宁530021）

目的探讨规范化人文素质培训在实习护生临床带教中的应用效果。方法对51名护生进行规范化人文素质培训，比较培训前后护生的人文关怀能力及患者满意度。结果经过规范化人文素质培训，护生人文关怀能力较前有所提高（P＜0.05）；住院患者对护生满意度提升（P＜0.05）。结论规范化人文素质培训可提高护生人文关怀能力，提高患者对护生的满意度。

人文素质；规范化培训；护生

“以人为本，以健康为中心”的责任制整体护理要求和“构建和谐医患关系”的社会需要，对护理工作者的整体人文素质提出了更高的要求［1-2］。据相关调查显示，目前大部分护生的人文关怀品质总体水平一般。如何有效地提高护生的整体人文素质，我国尚处于探索阶段。广西医科大学附属肿瘤医院肝胆外科于2014年6月～2015年3月对51名护生进行规范化人文素质培训，取得较满意的效果，现报告如下。

1　对象与方法

1.1对象

选择2014年6月～2015年3月进行实习的护生共51例，其中女48例，男3例；本科36例，大专15例，年龄21～25岁，平均（22.72±1.40）岁。每批次护生科内实习时间为6周。

1.2方法

1.2.1培训方法。

首先，成立培训小组。由护士长任组长，选派一名具有本科学历，有高度责任心、扎实的理论知识及较好沟通技巧和教学能力的护士为总带教，选定4～5名在本科室工作3年以上，有良好沟通能力和职业素养的护士为带教老师。……