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对新形势下高中教学与管理的理性思考

2016-09-07柏茂东

教育实践与研究·中学版 2016年6期
关键词:典型问题新形势

柏茂东

摘要:高中是人生的重要时期。高效、科学的教学管理能够使学生受益终生。在新形势下加强高中教学管理工作,改进教学与管理的策略方法,是当务之急,也是全面提高教育教学质量的根本途径。

关键词:新形势;高中教学与管理;理性思考;基本思路;典型问题;策略方法

中图分类号:G473 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2016)18-0013-02

高中教学与管理要适应高考改革的方向,以有利于学生健康发展为目标,突出“选择性教育”的理念,真正实现人人成才的教育目的。在教学与管理中,教师要体现“以生为本”的原则,针对教学管理中存在的问题,找出切实可行的优化策略,以满足不同兴趣、不同水平学生的学习需求,发展学生的综合学习能力。

一、高中教学与管理的基本思路

教学管理水平对于高中教育教学质量有着重要的作用,科学的、高效的教学管理能够促进教学的可持续发展,使学校整体工作快速发展、平稳运行。因此为了适应新形势的发展,必须改革教育教学管理方法,优化高中教学管理思路,才能保障教学秩序的顺利进行。

(一)落实以人为本思想

在学习活动中,学生是学习的主人,只有充分发挥学生的主体作用,落实好“以人为本”的思想,才能提高教学的效率。高中生已经具备了自主学习的能力,在教学与管理时,教师可以放手给学生,让学生通过自主学习、自主管理来实现“自治”,教师只需要起到为学生服务的作用,这样不仅能够提高学生的能力,还能使学生逐渐由“被管理者”变成自觉的“自我管理者”。……

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