论大学语文课程如何提高学生的人文素质和口语表达能力
2016-09-06李秋菊
新教育时代·教师版 2016年5期
李秋菊
摘 要:大学语文教学是全面提高学生人文素质以及口语表达能力的重要途径,本文就大学语文课程如何有效的提高学生的人文素质以及口语表达能力进行简要探索。
关键词:大学语文 人文素质 口语表达能力
大学语文是现代社会发展形势下我国高等教育中的重要课程,对于学生人文素质的提升以及综合表达能力的提高具有重要的意义,尤其是在当今社会日趋激烈的市场竞争下,更应当全面提高大学语文的教学质量,切实提高学生的人文素质和口语表达能力,这是时代发展的需求,也是学生未来发展中所必须具备的基本素养。因而加强对大学语文课程中学生人文素质以及口语表达能力的研究,具有重要的现实意义。[1]
一、大学语文课程中对学生进行人文素质培养以及口语表达能力培养的重要性
就社会发展的整体趋势来看,人文素质以及口语表达能力可以说是当今社会立足的重要基础,是我们生活和工作的必不可少的能力。人文素质以及口语表达能力的提升,需要长时间的积累和沉淀。我国高等教育语文课程教学应当将提高学生的人文素质以及口语表达能力纳入到教学改革的重点,全面提高学生的人文素质与道德情操,切实提高当代大学生的创新能力以及社会适应能力。
二、 当代大学生人文素质及口语表达能力现状
1.民族精神流失
就当代大学生人文素质的实际情况来看,民族精神流失现象比较严重。……
登录APP查看全文
