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“互联网+”教学管理效率的研究

2016-09-06潘燕

新教育时代·教师版 2016年5期
关键词:开放教学管理互联网

潘燕

摘 要:随着信息化的不发展,在互联网的渗透下,教学管理信息化趋势十分明显。互联网+教学管理的实现,为教学管理提供了更加开放的交流空间,方便了信息的传递和共享,为学生的学习提供了高效便捷的途径。然而,由于很多学校对于互联网+研究不够深入,在与教学管理的融合中会出现各种各样的问题,从而降低了教学管理效率的提升。本文将重点对目前教学管理现状进行研究,并为实现互联网+教学管理效率的提升提供思路。

关键词:互联网+ 教学管理 效率 开放

将互联网运用到教学管理中,利用其高效性、便捷性、互动性的特点,不断整合教学资源,从而构建完整、科学的教学管理体系,为师生成长提供坚实的后循和支持。充分地借助于互联网的优势,实现互联网+教学管理,推进教学改革的顺利实现。[1]

一、“互联网+”教学管理的作用及意义

1.资源共享,保证教学管理开放性

互联网+教学管理对于实现教学资源共享有无比重要的意义,从根本上保证了教学管理的开放性和灵活性。第一,由于互联网+教学管理中包含有大量的教学资源,借助于其互动性的特点,师生可以根据自己需要随时地查找信息资源,来对课堂教学内容进行有效补充。第二,对于学生来说,他们可以根据自身学习情况,来从教学信息系统中查找相关的媒体资料,通过切身体验的方式来进行学习,提升了资源的使用率,提高教学管理效率。[2]

2.即时性,提升……

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