浅析课外拓展活动对提高小学语文教学质量的意义
2016-09-06邵秀梅
新教育时代·教师版 2016年5期
邵秀梅
摘 要:在小学语文教育中,对于孩子学习兴趣的培养便显得尤为重要。如何有效地激发学生的学习兴趣成为很多教师研究的重点,寓教于乐也成为教师交流时经常挂在嘴上的家常便饭。本文中,笔者结合自己多年的教学实践经验,提出一些关于提高小学语文教学质量方面的浅见,希望能够给众多同仁提供一定的参考。
关键词:拓展活动 提高小学语文 教学质量 意义
要想让学生愉悦地接受知识,就应该注重对学生学习兴趣的培养。课外活动的拓展,可以培养学生对语文的学习兴趣。
一、拓展课外活动,对小学生意义重大
1.拓展课外活动能推动教学质量的提高
小学生想象力很丰富,天真活泼的性格,对新鲜事物充满好奇,填鸭式的传统教育只会让学生对课堂教学产生枯燥、厌恶感。对此,小学语文教师应积极开展课外活动,激发学生对语文的学习兴趣,如此有助于提高课堂教学效果。
2.教材与课外活动相辅相承
引入的课外活动形式,最好采用与教材有一定联系的,较为直观易于感知的,不要搞环节较多的。因为小学教学的内容较为简单,大多从生活实际出发,对景物、事情、人物的描写也不复杂,都是生活中常见的场景。所以采用的课外活动形式,也一定与这些生活场景相接近,以此来加深小学生的印象,更好的利于小学生的学习。
3.转换思路,开展多元化教学
教学方式只有不断进行创新,才能给小学生带来新鲜感。……
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