陈婵

一、中国高职院校现状分析

高职教育作为高等教育领域中必不可少的环节，担任着我国技能型人才培养的重任。进入21世纪后，中国逐步降低了高职院校的准入门槛、放宽了办学条件、并鼓励私营资本进入，使得各地高职院校数量猛增，使高职院校之间的竞争压力加大； 2014年6月，国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》，其中提出“引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型”，将有600多所高职院校转为职业教育，这无疑给现有的特色少、规模小、办学能力弱的高职院校带来了冲击。高职院校现在面临着前所未有的生存和发展压力。

1.生源竞争激烈

我国高职院校的数量不断增多，甚至有很多民间资本也在跃跃欲试，组建民办高校来分一杯羹。但是随着我国生育高峰期的过去，学龄人口逐年减少，按统计，生源数量下滑的势头要到2018年才能扭转，2018年前高等教育将继续面临着学生数量逐年降低的困境。在这种情况下，各个院校间就面临着僧多粥少的局面，生源竞争异常激烈。

此外，全国600多所普通高校将陆续转为应用型高校，随着《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》等文件的相继出台，这对现有高职院校提出了新的挑战，办学规模、办学理念、教学服务等方面的竞争将直接演化成生源的竞争。

2.专业同质化，缺乏办学特色

贪大求全，专业设置重复比例过大，缺乏办学特色是现在很多高职院校的特征。……