汪求俊



高校网络舆情与大学生社会主义核心价值观认同感的互动机制研究

汪求俊

（泉州幼儿师范高等专科学校继续教育部，福建泉州362000）

高校网络舆情与社会主义核心价值观相互影响，健康向上的高校网络舆情能有效提升大学生对社会主义核心价值观的认同，而大学生对社会主义核心价值观的认同能有效引领高校网络舆情健康发展。强化高校网络舆情管理，要构建校园网络监控机制、网络舆情解读辨析机制和快速干预机制。以社会主义核心价值观引领高校网络舆情，需要构建覆盖融入机制和理论创新发展机制。

高校；网络舆情；核心价值观；互动机制

毋庸置疑，网络生活已成为大学生学习生活中不可或缺的组成部分。青年学生易受新事物、新思想的影响，对公共事件的关注和思索往往可以演绎为舆情热点话题。故此，在信息网络高度发达的今天，大学生的思想观、价值观乃至行为方式都受到不可忽视的网络影响，尤其是针对发生在身边或与自身利益相关的热点问题，更容易形成具有强烈倾向性的观点和态度。反之，大学生的价值取向也对高校网络舆情的持续发酵产生正面或反面的影响，或推波助澜，或息事宁人。党的十八大首次提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”［1］，对于引领高校网络舆情、努力实现“中国梦”具有重要的指导意义。……