曾　阳

(北京市西城区教育研修学院，北京　100035)



例析思想政治学科的类比型、归纳型和演绎型试题

曾阳1

(北京市西城区教育研修学院，北京100035)

类比、归纳和演绎是三种基本的抽象思维方法，从这三个角度编制试题有利于直接地、专门化地测试考生的思维水平．现存的思想政治学科归纳型试题虽有利于矫正以往理论脱离实际的教学偏向，但试题材料对解答试题的提示作用，不利于培养学生思维；演绎型试题更易于考查问题解决能力和逻辑思维水平，但这种试题的局限性是无法考查创新思维；类比型试题是一种考查创新思维方法的新题型，类比型试题的核心问题是抓住不同类对象之间的相似性，即类比的逻辑中介．

试题类比归纳演绎

一、类比、归纳和演绎是三种基本的抽象思维方法或推理类型

在现代逻辑科学、科学哲学与科学方法论中，类比、归纳和演绎是三种基本的抽象思维方法或推理类型．把它们应用于思想政治学科试题中，就形成了类比型试题、归纳型试题和演绎型试题．

如果从类比、归纳和演绎的思维方法角度考查考生，比从学科知识或认知能力的角度，更能直接地检测出考生的思维水平．

从知识角度考查，思想政治学科试题采取过以下办法：第一，在整卷布局方面，保证知识考查覆盖面处在一个合理的规模并突出重点，或者通过扩大知识考查的覆盖面，检测考生对知识的占有水平，即“看谁会得多”．第二，在……