沈　蕾

（武汉理工大学经济学院，武汉430070）

基于CDIO工程教育理念的国际金融学教学改革

沈蕾

（武汉理工大学经济学院，武汉430070）

本文以推进国际金融学教学改革，实现培养卓越金融人才目标为背景，紧密结合CDIO教育理念和金融专业特点及发展趋势，在系统分析当前国际金融学教学存在问题的基础上，对现行的教学资源、方法进行整合，提出了以学生为导向、理论教学与课外实践双向驱动的教学模式和教学改革实施方案。

CDIO；国际金融学；教学改革

1　引言

随着中国在国际金融领域地位和影响力的提升，对能够参与国际金融活动，制定相关金融规则的卓越金融人才的需求日益迫切，作为金融学专业重要学科基础课的国际金融学，如何在教学中凸显实践性、开放性和国际性色彩，提高学生的综合能力和创新性，是摆在所有任课老师面前的一个难题。

CDIO工程教育理念是一个以工程项目为主导，以情境为本的现代教育理念，自2005年被引进中国后，在许多高校尤其是工科专业得到推广，并取得了很好地成效。CDIO工程教育理念的核心在于以抽象的工程能力需求作为执行教育工作的标准，强调学生知识、能力和素养的全面培养，它不仅适用于工科类专业，也理应适用于经济类学生综合素质的培养。因此，本文的研究对象在于如何将CDIO工程教育理念运用于国际金融学课程教学改革实践中，构建以课堂教学和课外实践双层项目为导向，以情境为本……