王翼，谢威士，徐涛（合肥师范学院教师教育学院，安徽合肥230061）



自动化思维与认知偏差对抑郁情绪的预测性研究

王翼，谢威士，徐涛
（合肥师范学院教师教育学院，安徽合肥230061）

通过问卷调查法对高校大学生进行调查，探讨了自动化思维、认知偏差对抑郁情绪的影响以及三者之间的关系.结果显示：自动化思维与抑郁情绪存在显著正相关，认知偏差中除认知哲学外的其余各维度与抑郁情绪、自动化思维均存在显著相关.回归分析表明自动化思维与认知偏差中自主性态度和完美两个维度进入回归方程，三者共同对抑郁情绪的解释程度为31.3%.自动化思维、认知偏差与抑郁情绪存在显著相关，对抑郁情绪的发生具有一定预测作用.

自动化思维；认知偏差；抑郁情绪；大学生

0引言

近年来抑郁障碍的发病率逐年升高并呈现年轻化趋势，Kessler等的研究发现抑郁障碍的发病年龄集中于成年早期，其中10%的18-29岁的青年群体曾经历过抑郁障碍周期性发作［1］.目前很多研究集中于临床诊断的抑郁症患者，而对于抑郁情绪尤其是对于大学生这个特殊群体的研究相对较少.就大学生而言，抑郁情绪受负性生活事件影响，同时与个体面对消极事件的应对方式有密切的关系［2］.抑郁情绪是一种以显著而持久的心境低落为主要特征的情感障碍，主要症状有消极悲观、对事物失去兴趣、活动度降低、认知功能受损、低自尊等，抑郁情绪由生物、心理、社会文化等……