养护在家庭 康教在机构
——“家院二元”家庭寄养模式的探讨
2016-09-01陈国梅陆晓红
中国民政 2016年7期
关键词:儿童
陈国梅 陆晓红 冯 浸
养护在家庭 康教在机构
——“家院二元”家庭寄养模式的探讨
陈国梅 陆晓红 冯 浸
2014年9月24日,民政部颁布《家庭寄养管理办法》,进一步完善了我国家庭寄养制度,并将家庭寄养政策确立为一项正式法规。但是,随着我国儿童福利机构中残疾儿童比例的不断攀升,传统家庭寄养模式已难以满足孤残儿童在医疗、康复、教育等方面的多元化需求,家庭寄养工作面临新课题、新任务。
在新的家庭寄养管理办法的指导下,无锡市儿童福利院以优势视角为基础,借鉴以往开展家庭寄养工作的经验和教训,探索出一条康教在机构,养护在家庭的“家院二元”家庭寄养新模式,即以儿童福利院为中心,在周边2公里范围内招募寄养家庭。晚上,寄养家庭担负儿童的养护职责;白天,被寄养儿童按照课表和计划,在福利院接受教育、康复或者治疗服务。
一、主要做法及特色
(一)建立工作小组,进行家庭评估。无锡市儿童福利院在社工部的基础上成立家庭寄养小组,以《家庭寄养管理办法》为依据展开策划,并联系居委干部、楼道负责人等,通过社区层面的支持发放寄养宣传资料,对前来咨询的家庭做好答疑工作。同时,从儿童生理和情感两个方面对全院儿童进行评估筛选,拟定适合寄养的儿童名单。有寄养意向的家庭来福利院进行登记,并填写《家庭寄养申请审批表》,寄养小组对家庭进行核实之后,从家庭结构、软硬环境、主要照料人等方面走访评估,并建立派出所、社区、邻里和家庭三级评估机制。……
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