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过程流体机械拆装实训教学的实践探索*

2016-08-25王中辉李建立

广州化工 2016年14期
关键词:实训工程课程

王中辉,赵 杰,吕 涛,李建立

(北京石油化工学院机械工程学院,北京 102617)



过程流体机械拆装实训教学的实践探索*

王中辉,赵杰,吕涛,李建立

(北京石油化工学院机械工程学院,北京102617)

高等学校工程教育专业认证是我国当前高等教育关注的焦点工作,工程训练是提升学生工程实践能力的重要手段。过程流体机械是过程装备与控制工程专业的核心课程之一,拆装实训是本课程的重要环节。本文围绕工程教育认证工作的具体要求,从专业核心课程配套实训环节—拆装教学实训的重要性、教学过程操作、成绩考核评定和实训教学效果等方面进行一系列的改革与实践,为我校专业核心课程的实践能力提升和工程应用型人才的培养提供了有力的保障,收到了良好的效果。

过程流体机械;拆装实训;教学;实践

随着全球教育一体化的发展,工程教育专业认证引起广泛的重视。在此背景下,我国于2013年正式加入《华盛顿协议》。我国的高等工程教育为此开启崭新的一页,积极与国际标准接轨,构建我国高等工程教育质量监控体系,进一步提高我国高等工程教育国际化水平和人才培养质量[1-2]。

北京石油化工学院的过程装备与控制工程专业为中石化重点建设专业,过程流体机械作为本专业的一门专业骨干课程,主要讲述在化工生产过程中发挥重要作用的能量传递流体机械,包含压缩机、泵、离心分离机三部分[3-4]。我校本专业的培养目标是学生毕业后能够成为从事化工装备运转的应用性工程师,包括装备的采购、安装、维护及零配件管理等方面的工作。……

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