新形势下提高本科教务管理工作效率的策略
2016-08-24唐志荣余旭锋雷彩虹
浙江理工大学学报(自然科学版) 2016年8期
唐志荣,余旭锋,雷彩虹
(浙江理工大学材料与纺织学院,杭州310018)
新形势下提高本科教务管理工作效率的策略
唐志荣,余旭锋,雷彩虹
(浙江理工大学材料与纺织学院,杭州310018)
教务管理工作是高校教学管理的核心,它的水平和质量直接影响到高校教学质量和发展。文章从教务管理工作实践角度应对当前高校的挑战,对提高工作效率的策略提出了建议。教务管理人员需要树立高度的工作责任心,确立服务意识,提高自身思想和业务素质;科学合理安排工作次序,重视学分制的过程管理,充分利用学生资源,建立快速多元的联系渠道,并处理好同事之间的关系,努力提高教务管理的工作效率和质量。
高校;教务管理;资源;渠道;效率
教务管理部门是执行学校教学管理的主要职能部门之一,教务管理工作的水平和质量可反映出学校整体教学工作的状态[1]。因此,教务管理部门的人员责任重大。当前,我国高校教育正在由大众化向普及化阶段发展。随着世界经济全球化、办学国际化的深入发展和“互联网+”时代的到来,高校学生数量、办学规模和方式与十年前有很大不同,学籍制度和招生方式甚至授课形式也正在发生变化。
一、当前教务管理面临的挑战
(一)学生数量及办学规模变化的挑战
《国际教育标准分类》将高等教育适龄人口年龄定位在18岁到22岁之间,根据国家统计局统计公报中的年度人口总数和出生率计算得到2006年到2020年间的高等教育适龄人口数,如图1 所示。……
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