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职业学校学生暴力行为探析

2016-08-23任蓓霞

课程教育研究 2016年7期
关键词:成因对策

任蓓霞

【摘要】文章列举了职业学校学生暴力行为的主要类型和特点,从学生、学校、家庭、社会等方面分析了学生暴力行为产生的原因,并提出了有针对性的防范措施和解决方法。

【关键词】职校生 暴力行为 成因 对策

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)07-0189-01

近年来,职业学校中暴力事件明显增多,不仅侵害了学生的合法权益,扰乱了学校正常的教育教学秩序,也给社会带来了不安定因素。科学认识、有效防范并正确处理好学生暴力行为,是职业学校德育教育的重要内容,也是建设和谐校园、平安校园的重要保障。

1.当前职业学校学生暴力行为的主要类型与特点

1.1 职校生暴力行为的主要类型

1.1.1 打架斗殴。这是最常见的校园暴力。职校生正处于青春期,血气方刚,容易冲动,时常把好勇斗狠作为解决问题的简单方法。

1.1.2 恃强凌弱。被欺凌的对象,往往受到语言上的恐吓、谩骂、侮辱,乃至生理上的冲撞、体罚、折磨等暴行。

1.1.3 抢劫财物。多表现为高年级的学生向低年级学生特别是刚入校的新生抢夺、勒索钱财。

1.1.4 性暴力。属于严重的暴力行为。在一些色情影视作品及黄色网站的诱惑下,一些学生往往不能控制自己而犯下罪行。

1.1.5 凶杀。这是校园暴力行为的极端表现。尽管发生率不高,但伤害后果严重,无法弥补。

1.2 职校生暴力行为的主要特点

1.2.1 团伙性。同地域、同来源学校、同班同级的学生中形成非正式的小团体,拉帮结派,为利益纠纷和扩大影响而进行群体行动,有的形成暴力冲突。……

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