杨柳

【摘要】英语作为现代国际交流的重要工具，在国际社会发挥着越来越重要的作用。培养学生的英语实际应用能力显得十分重要。中职英语教师应努力改革教学理念和教学方法，对学生因材施教。只有这样中职英语教学才能够符合职业教育的目标，才能够培养出符合社会发展需求的人才。

【关键词】全球化 英语教育 职业性

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0101-01

中等职业学校学生的英语基础较差，语言功底较薄弱。中职学校和教师应在理解职业教育的特点基础上，将英语教学与职业教育相结合，发挥职业教育的优势。

一、中职英语教学的现状

（一）学生方面

英语基础普遍较弱，许多学生在初中时就没有打下良好的基础。进入职业学校后，由于教学环境和教材等方面的影响和学生观念的转变，大多数学生普遍缺乏积极向上的学习动力，更无明确的奋斗目标。中职生对外界就业大环境了解不深，对技术人才对职业英语要求一无所知，他们会从心理上认为英语不重要，会认识不到英语学习对将来就业的重要性。而在科技飞速发展的今天，随着经济的全球化趋势，英语的应用已经渗透到了我们学习、工作和生活的各个方面。没有一定的英语知识水平，在未来的就业岗位上就无法做到熟练地操作设备、改进工艺、提高质量。

（二）教材方面

长期以来，由于人们对中职教育的性质、地位、目标和要求等看法不一，导致目前中职学校使用的教材五花八门。……