殷林学

【摘要】交互式电子白板是一种新型的现代化信息技术教学手段，其最显著的特征在于课堂教学过程更能体现师生双方相互交往、相互沟通的过程，即具有较强的“交互性”特点。教育实践表明，交互式电子白板的合理运用对于优化作文课堂教育教学质量、促进教师专业教学能力的发展等几方面都有着显而易见的突出优势。作者结合自身教学实践经验，就初中作文课堂教学过程中运用交互式电子白板的积极作用展开了细致的分析与探讨。

【关键词】交互式电子白板 初中作文 生成教学 写作能力 教师发展

【中图分类号】G633.34 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0083-01

交互式电子白板是一种新型的现代化信息技术教学手段，其最显著的特征在于课堂教学过程更能体现师生双方相互交往、相互沟通的过程，即具有较强的“交互性”特点。可以这么说，交互式电子白板的运用使得课堂变得更加互动而灵活。教育实践表明，在初中作文教学中借助交互式电子白板教辅设备更容易达成预期中的理想作文教学效果。以下，我将从自身的教学体会出发，浅就交互式电子白板在初中作文教学中的运用优势展开初步探讨。

一、交互式电子白板更能凸显作文教学的生成过程。

随着多媒体技术的快速发展，越来越多的初中语文教师习惯运用PPT、Flash等软件制作作文教学内容，其虽然也能带给学生一定的感官冲击，但也存在明显的不足，即：一旦制作好了，其内容在课堂教学过程中无法及时修改。……