关于非师范毕业申请人员从教比率的几点思考
2016-08-23黄伟萍
课程教育研究 2016年7期
黄伟萍
【摘要】上海市教师资格认定每年认定成功教师资格人员有一万多人,其中非师范毕业生有几千人。根据有关教育部门统计数据显示,每年已获得教师资格的非师范申请人员顺利从事教师职业的比率不是很高。本文旨在从引进非师范生进入教师队伍的意义出发,开展非师范生从教比率不高的原因分析,并提出提高非师范生从教比率的相关建议,以有效地提高教师资格证书的使用率。
【关键词】非师范毕业生 教师资格 从教比率
【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)07-0007-03
上海市教师资格认定每年成功认定教师资格人员有上万人,除去高校教师资格为高校已经入职的教师,2016年以前毕业的师范生直接参加认定,其余的申请人员均为非师范毕业生。以上海市教师资格认定近3年来认定人数据统计分析来看,2013年上海市各级教师资格认定机构成功认定申请人数11379人,其中认定的非师范毕业申请人数为4986人;2014年上海市各级教师资格认定机构成功认定人数为11959人,其中认定的非师范毕业申请人数为5617人;2015年上海市各级教师资格认定机构成功认定申请人数11618人,其中认定的非师范毕业申请人数为5997人。从以上数据可以看出,上海市教师资格认定中非师范生认定人数约占总体认定人数的一半左右。
根据有关教育部门统计数据显示,每年已获得教师资格的非师范申请人员顺利从事教师职业的比例不是很高,大概是已获得教师资格证人数的40%左右。……
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