APP下载

谈「する」的汉译多义性

2016-08-23张桃

课程教育研究·中 2016年7期
关键词:语义

【摘要】按形态特征归类的四种日语动词中,其サ变动词「する」可谓功能多样,身兼数职,说它是日语学习者眼中的万能动词也不为过。本文通过教材及一二级语法条目中出现的「する」相关例句来解读「する」在多种结构运用中所体现出的广泛语义领域。

【关键词】语义 语种 动名词 副词

【中图分类号】H36 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)07-0096-01

引言

在日语词汇中,「する」这一动词使用频率高、范围广,是最基本的词汇之一。它既可作为具有实质意义的独立动词使用, 又可与名词、副词、外来语等复合,构成大量的サ变动词。因此接下来讨论它的多重意义。

1.独立动词——实质意义

①“做、干”之意

他动词要求带宾语,所以他动词性的「VNする」也要求宾语,比如:

私は日本語を勉強する。

根据Burzio的一般化理论「外項を取る動詞だけが対格を与えることができる」(只有具有外项的动词才能赋予对格),因此,以上两个句子可以换成以下形式:

私は日本語を勉強する。

——私は日本語の勉強をする。

②与运动项目结合的语义

独立动词语义的结构除上述动名词的情况外,还有一般名词的结构,而且当一般名词是运动项目类时,「する」就翻译为与运动项目搭配的动词语义,如:

ジョギングをする——慢跑

バスケットボールをする——打篮球

③Nにする

上面两类主要是依据动名词和一般名词相关词汇而得出的语义,接下来的就是与结构形式相关的翻译。首先,这一类结构的「する」表示主观选定的语义。

④Vことにする

与选定语义差不多的便是这类结构,其语义为“自己的主观决定”。

⑤Nがする

这一结构表示感觉,与③类结构相比,不仅助词迥异,其前面的名词也有限制,只能是和感官有关的词汇,如:

登录APP查看全文

猜你喜欢

语义
为什么字看久了就不认识了
语言与语义
“社会”一词的语义流动与新陈代谢
“上”与“下”语义的不对称性及其认知阐释
“吃+NP”的语义生成机制研究
“V+了+NP1+NP2”中V的语义指向简谈
认知范畴模糊与语义模糊
“V+X+算+X”构式的语义功能及语义网络——兼及与“V+X+是+X”构式的转换
“熊孩子”语义新探
“深+N季”组配的认知语义分析