彭庆红

（顺德职业技术学院 机电工程学院，广东 佛山 528333）

高职教育研究

机电专业中高职衔接课程教学现状调查及教改思考
——以普通机电设备电气控制课程为例

彭庆红

（顺德职业技术学院 机电工程学院，广东 佛山 528333）

为提高机电一体化技术专业中高职衔接课程的教学质量和教学效果，以普通机电设备电气控制课程为例，对课程的教学现状进行了调研。并用中职生源学生的学习基础、学习状况和学习特点等方面的调查和分析结果为依据，提出了机电一体化技术专业中高职衔接课程的教改思路。

调研；机电一体化；中高职衔接；教学改革

普通机电设备电气控制课程是机电一体化技术专业的一门专业核心课程，是为加强学生对普通机电一体化设备电气控制系统的设计、安装、调试和控制运行等理论和实践能力的培养而开设的综合应用型课程，是一门理论实践联系紧密的职业技能课［1］。通过课程的学习，重点使学生掌握典型生产设备在继电接触器控制技术和可编程控制技术方面的基本职业能力；并在一体化教学过程中，注重培养学生的质量意识、责任意识、团队合作精神和自主学习能力等。该课程不仅面向普通高中入学的三年制学生开设，还面向中职升入的两年制学生开设。目前，面对两种不同生源的学生，该课程制定的教学内容和实施方案基本相同。在教学内容上，对中职生源学生，由任课教师根据学生的基本情况做适当的调整，没有形成统一的适合中高职衔接学生的课程标准。……