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多媒体技术在临床内科教学中的应用与实践

2016-08-16黎缘乐山职业技术学院

科学中国人 2016年21期
关键词:多媒体技术教学内容教师

黎缘乐山职业技术学院

多媒体技术在临床内科教学中的应用与实践

黎缘
乐山职业技术学院

目的:研究多媒体技术的运用对于临床内科教学的效果和价值,以及在临床内科教学中如何有效运用多媒体技术。方法:针对我国高校在临床内科教学中的多媒体技术运用情况进行分析和研究,探讨多媒体技术对于临床内科教学的优势。从分析多媒体技术教学的效果进行出发,总结在临床内科教学中如何良好使用多媒体技术。结果:通过某职业技术学院临床内科教学过程中对于多媒体技术的运用,发现在临床内科教学中运用多媒体技术能够有效提高教学的水平和效果。结论:在临床内科教学中使用多媒体技术具有重要的价值和意义,在未来教学实践中应该加强对于多媒体技术的使用。

多媒体技术;临床内科教学;应用和实践

随着我国教育体制的不断改革和现代化教学技术的不断发展,导致教学方式日新月异,各种教学方法不断的进入现代化的教学课堂中,其中多媒体技术是目前在教学中应用较为普遍的教学方法。而临床内科教学涉及知识面庞杂、难学难记,将多媒体技术和临床内科教学相互结合,能够提高学生对于临床内科学习的兴趣和主动性,有利于教学过程中抽象、复杂的问题变得简单易懂,最终良好的提高临床内科教学的效果和质量,因此在临床内科教学中运用多媒体技术已经成为必然的发展趋势。……

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