APP下载

无机材料专业英语教学改革探索

2016-08-15黄润王庆平吴青璇安徽理工大学材料科学与工程学院安徽淮南300安徽理工大学后勤管理处安徽淮南300

安徽化工 2016年3期
关键词:教学效果教学方法改革

黄润,王庆平,吴青璇(.安徽理工大学材料科学与工程学院,安徽淮南300;.安徽理工大学后勤管理处,安徽淮南300)



无机材料专业英语教学改革探索

黄润1,王庆平1,吴青璇2
(1.安徽理工大学材料科学与工程学院,安徽淮南232001;2.安徽理工大学后勤管理处,安徽淮南232001)

摘要:无机材料专业英语是无机非金属材料工程专业中一门重要的基础课程,可以为学生在行业内运用英语阅读及写作奠定基础。对目前无机材料专业英语教学中存在的一些共性问题进行了解析,并从教材建设、教学方法和考核方式三方面提出些许改革设想,以促进学生的学习积极性,进而改善教学效果。

关键词:无机材料;专业英语;教学方法;改革;教学效果

由于我国的经济不断发展,培养既具有扎实专业知识又具备较强英语交流及应用能力的高水平专业人才,是国家经济建设的迫切需要,亦是我国高等教育面临的一大挑战。为了提高高校大学生的外语能力,教育部一直都在积极稳妥地引领和鼓励各高等院校加强专业英语方面的教学工作。开设专业英语课程,短期时间内能提高学生阅读和理解专业文献的能力,提高其从专业文献中获取信息的能力;而长时间内则能使学生轻松自如的使用英语表述自己的专业思想,从而达到实现国际间专业交流的目的。

据不完全统计,世界上85%的科技资料使用英语出版[1],而英语也是材料科学工作者们进行国际学术会议交流时的主要语言;……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学效果教学方法改革
初中英语写作教学方法初探
教学方法与知识类型的适宜
改革之路
改革备忘
如何提高高中声乐教学效果
瞧,那些改革推手
提高病理学教学效果的几点体会
加强焊接教学质量提高焊接教学效果的探讨
抓好课的结束部分 深化体育教学效果
我的教学方法