曹盎然

安徽经济管理学院，安徽合肥 230000



新媒体视阈下“互联网+高校共青团”工作路径研究

曹盎然

安徽经济管理学院，安徽合肥 230000

摘 要以新媒体的功能发挥为出发点，提出“互联网+高校共青团”要充分利用新媒体的这一功能，创新教育实践平台引导青年、教育青年。文章为增强两者之间的良性互动，为“互联网+高校共青团”如何开展工作、构建和谐校园提出对策和路径指导。

关键词新媒体；“互联网+高校共青团”

1 新媒体与“互联网+高校共青团”

1.1 新媒体

人类在科学技术领域发生了深刻的革命，信息技术的诞生和发展对媒介而言，已成为一种变革因素，当一种新的信息载体的受众达到了一定的数量，这种信息载体就可以成为“新媒体”。工业和信息化部2015年最新发布的数据显示，目前我国移动电话用户规模将近13亿，移动互联网用户规模近9亿。以微博为例，新浪微博公布了截至2015年3月31日的第一季度未经审计的财务报告，报告中提到2015年3月的微博月活跃用户数（MAU）为1.98亿，较上年同期增长38％。3月份移动MAU在MAU总量中的占比为86％。微博的出现实现了信息传播的零时间和空间的零距离。

1.2 高校共青团工作现状

1.2.1 政治宣传阵地之“传统团属期刊”+“自主宣传载体”

高校共青团作为培养青年健康政治意识、传播正确政治思想的重要阵地，自主性宣传起到了不可忽视的作用。在做好传统团属期刊的同时，还要做好宣传橱窗、海报、板报以及广播台等平台的发展。

1.2.2 政治思想新宣传之“互联网+”模式