张君燕

2015年夏天，我带着五岁的儿子去探望在英国工作的表弟。表弟住在伦敦泰晤士河南岸的格林尼治小镇，这里气候温和，夏季平均温度只有20℃，而且兼具历史和人文风情，特别令人心旷神怡。见我们喜欢，表弟便劝我们多住一些时日，好好感受一下这里的风土人情。表弟还说，可以让我儿子到当地的幼儿园体验一段时间。

这天一大早，表弟开车带着我们来到小镇上的一家幼儿园。幼儿园绿树环绕，环境清幽，一排红色的房子立于草坪中间，看起来倒像一个小型的公园。表弟向老师申请了试听课程，我们可以陪著儿子在这里待一天。

我儿子刚安顿下来，老师便要带孩子们出去。当得知老师要带着孩子去参观市政府时，我感到十分吃惊：“市长工作那么忙，会同意孩子们去参观吗？”“当然！”一头金色短发的老师笑着说，“市长是为我们市民服务的，他们专门安排了时间接待孩子们，等待孩子们的监督呢！”

到达市政府后，老师先带孩子们参观各部门的办公室以及会议室、餐厅等公用设施，向孩子们详细讲解各办公室的作用和职能。不过孩子们对老师的讲解似乎并不太感兴趣，反而对大楼中间盘旋而上的楼梯饶有兴致。

参观完各项设施，老师带着孩子们来到市长办公室。市长笑眯眯地对孩子们的到来表示欢迎，还主动摆好姿势和孩子们合影。接着，老师又安排孩子们坐下，开始正式“监督”市长工作，了解市长平时都是怎样工作的。

“这样做有意义吗？……