张国良

【关键词】 数学教学；计算能力；培养

【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2016）06—0104—01

计算能力是学生学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，更是贯穿于小学数学学习的全过程。可见，培养良好的计算能力，是提高数学学习质量的保证，也是小学数学教学的一项主要任务。那么，如何提高学生的计算能力呢？下面，笔者就此谈些自己的看法和体会。

一、帮助学生端正态度，提高认识

要让学生明白计算在数学学习中的重要性，并激发学生计算的兴趣。目前，对于数学学习中的计算，很多学生存在两种认识：1.计算不重要，掌握方法就行了；2.计算太枯燥，练习无兴趣。事实上，计算是数学的基础，是联系数学知识的纽带。良好的计算能力是不断学好数学新知识的保证，同时，也是衡量一个人数学素质的重要指标之一。学生通过训练提高计算能力的同时，也必然提升自己做事更细心、更有毅力的个性品质。因此，要提高学生的计算能力，首先要让学生端正态度，明白计算的重要性。

二、培养学生计算的兴趣

“兴趣是最好的老师”，在计算教学中，首先要激发学生的计算兴趣，让学生乐于学、乐于做。笔者是这样做的：

1. 讲究训练形式，激发计算兴趣。为了提高学生的计算兴趣，寓教于乐，笔者结合每天的教学内容，让学生练习一些口算。在强调计算的同时，讲究训练形式多样化。如，用游戏、竞赛等方式训练；用卡片、小黑板视算，听算；限时口算，自编计算题等。多种形式的训练，不仅提高了学生的计算兴趣，还培养了学生良好的计算习惯。……