谈家庭教育与学校教育的有效融合
2016-08-13汤聪
甘肃教育 2016年6期
汤聪
【关键词】 家庭教育;学校教育;重要性;有效融合
【中图分类号】 G636 【文献标识码】 A
【文章编号】 1004—0463(2016) 06—0022—01
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过“生活向学校所提出的任务是如此复杂,以致如果没有整个社会,首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果”。在全面推进素质教育的今天,只有学校教育与家庭教育密切配合、协调一致,才能有效地开展好当前的教育工作。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
一、家庭教育的重要性
从一个人接受教育的过程来看,家庭教育是一个人接受最早、时间最长、影响最深的教育。一个人从出生到成人,都离不开家庭的教育和影响。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用;传统上我们认为家庭教育侧重于对孩子心理、品德、人品的塑造,因为家庭的环境对孩子善与恶的分辨、勤劳与懒惰的养成有着很大的影响。家长就是孩子身边的老师,家长可能不去说教,但是他的一言一行无形中就影响到孩子,常言讲有其父必有其子,就是这个道理。父母对孩子的影响大到什么程度?常常就决定了孩子们的道德标准甚至是法律的意识。学校老师说话也管事,但是他的教育方式常常在说教上,可能孩子理智明确、抽象思维比较强的时候会有理性的分析,能接受一些。但是更多的学校教育还是课堂传授知识、培养能力、启智,而家长父母才是培养人品的第一道关。……
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