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石家庄外国语小学音乐课堂教学及活动的改革举措研究

2016-08-13安雅琳

经营管理者·下旬刊 2016年6期
关键词:课程改革

安雅琳

摘 要:在全面推进素质教育的进程中,课程改革起到了重要的作用。音乐课程改革是推进美育的重点课程之一,其重点应该加强音乐的课堂教学,并开展丰富多彩的课外文化艺术活动,培养学生的审美能力,增强学生欣赏、创造的能力。这需要充分利用教师资源专项教学,以及探索新型的教学模式及课外实践活动。

关键词:课程改革 课堂专项教学 四环节教学

一、音乐课程改革综述

随着我国政治、经济的飞速发展,教育也紧追时代的步伐。我国教育从古至今,经过一系列的变革,不断的提高其地位。众所周知,教育改革的核心是课程改革,因此,我国在党的领导下不断完善教育的课程改革,以此振兴祖国。1999年,《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“教育要培养学生的创新精神和实践能力。培养学生成为德、智、体等全面发展的社会主义接班人和建设者。”音乐课程改革作为我国课程改革之一,其重要性不可忽视。小学音乐学科面对改革发展的同时,比对素质教育,也存在着一些问题,这需要我们重视改革发展的必然性。美术和音乐是美育的重点课程,中小学要加强美术、音乐的课堂教学,开展丰富多彩的课外文化艺术活动,增强学生的美感体验,培养学生欣赏美和创造美的能力。以石家庄外国语小学为例,我校音乐课程改革,致力于从学生出发,以审美为核心,兴趣为动力,强调音乐实践,通过聆听、演唱、探究、编创、展示等多种实践形式实现创新思维的教育。……

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