卢雪

摘 要：高校作为大学生学习、工作和生活的集中场所，其安全稳定关乎社会的健康发展以及和谐社会的构建。由于高校的特殊性，所以高校突发事件除了具备突发事件的特点之外，还具备敏感性、扩散性、主体活跃性等特点。本文以笔者工作单位所在地——温州市高教园区为例，在高校突发事件频发的大背景下，结合高校日常工作的管理，在对高校突发事件进行分类的前提下，探讨应对策略。

关键词：高校 突发事件 类型 对策

所谓突发公共事件，是指突然发生的，造成或者可能造成重大的人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，而危及到公共安全的紧急事件。如果套用突发公共事件的概念，高校突发事件可以定义为在高校及其周边突然发生的，给高校造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失等相关危害，严重影响了高校正常的运转秩序，甚至对整个社会造成严重影响的恶性事件。由于在校学生的学习压力、就业压力、经济压力、情感压力及其他学生自身因素，跳楼、溺水、自缢、凶杀等事件屡屡发生。有时候在一些国内外重大事件发生时，高校还会爆发政治性群体事件。如何有效预防、应对和处置危机事件，是摆在每一名高校工作者面前的问题，故本文试做探究。

一、高校突发事件的特点分析

公共危机的特点有易于突发性、复杂性、破坏性、高频发性等特点，除此之外高校突发事件同时还有其自身独特的特征，比如说敏感性、扩散性、主体活跃性。……