章建跃（人民教育出版社）



创新推动课程改革全面提高教育质量
——暨“第九届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动”总结

章建跃（人民教育出版社）

第一部分：对本次活动的概要总结

一、概况

本次活动共有来自全国除西藏、港澳台以外的所有省、直辖市、自治区，行业的近2 700多名代表参加，覆盖范围广，受到全国初中数学教师、教育研究部门、各会员单位的高度重视.共有123位各地选拔的选手进行优秀课展示.

二、对活动满意度的调查

组委会在各分会场共发放问卷480份，回收问卷451份，有效问卷451份.

（1）对本次活动，您的总体评价是（）（1表示很不满意，5表示很满意）.调查结果如表1所示.

表1

（2）您最感兴趣的环节是（）.调查结果如表2所示.

表2

（3）您对评委点评的满意程度（）（1表示很不满意，5表示很满意）.调查结果如表3所示.

表3

上述数据表明，参会代表对本次会议的满意率较高.

三、本次活动的一些特点

（1）与以往相同，本次活动涉及我国当前使用的所有版本的初中数学教材.版本的多样化从一个侧面反映了本次活动的代表性和广泛参与性.

（2）内容覆盖了初中数学课程的所有板块，课型非常丰富，概念课、原理法则课、章小结课、习题课、复习课、综合实践课，还有专题课等.

教学内容的选择方面，许多选手都对自己提出高要求，敢于挑战难点内容，高难度的探究性、实验性课，在这次活动中占一定的比例.

（3）各位参赛选手在理解教学内容上下了很大功夫，与往届比较，在数学理解……