任桂英，张瑞娟，刘梦如

(1.西安交大一附院，陕西 西安 710061；2.西安交通大学，陕西 西安 710061)



儿童免疫接种过程中健康教育干预效果研究

任桂英1，张瑞娟2，刘梦如1

(1.西安交大一附院，陕西 西安 710061；2.西安交通大学，陕西 西安 710061)

[摘要]目的研究整体干预在儿童免疫接种工作中的效果。方法将2014年6月至2015年6月在西安交大一附院预防保健科接受免疫接种的儿童260人采用随机数字表法分成研究组和对照组，每组各130人，对照组儿童按免疫接种要求常规操作，研究组在此基础上在注射疫苗前、中、后开展对儿童及家长的健康教育干预，调查分析两组家长对免疫接种工作的满意度，儿童接种时的恐惧心理、注射后哭闹时间、来院注射疫苗的依从性等方面差异。结果研究组儿童家长对免疫接种工作的满意率为97.69%，对照组为86.82%，差异有统计学意义(χ2=10.738，P<0.05)；研究组儿童恐惧发生率为37.69%，对照组为82.22%，差异有显著统计学意义(χ2=53.304，P<0.01)；研究组儿童哭闹时间>5分钟的人数占27.69%，对照组占51.91%，差异有统计学意义(χ2=14.422，P<0.05)；研究组儿童抵抗注射疫苗的发生率为43.77%，对照组为68.22%，差异有显著统计学意义(χ2=16.577，P<0.01)。结论在免疫接种工作的前、中、后开展健康教育干预对提高家长对免疫接种工作的满意度，消除或减少儿童恐惧心理，缩短哭闹时间，提高儿童接种的依从性，全面保护儿童身心健康具有重要的意义。

[关键词]儿童；免疫接种；整体干预；效果研究

免疫接种是通过接种疫苗来达到对相关疾病的预防，是预防传染病的一种最为直接、最为有效也是最为经济的方法。儿童计划免疫是计划免疫工作中最重要的一部分，对于预防传染病，保障儿童健康具有极其重要的意义。由于特殊的年龄阶段，注射疫苗时哭闹、抵抗、家长心疼孩子(特别是有的爷爷、奶奶、初为父母者)，加之集中接种疫苗时人数较多，家长容易急躁等原因，对工作人员提出了更高的要求。有研究表明，开展健康教育干预可以显著改善儿童心理状态，有助于缓解接种带来的疼痛感[1]，为了探索科学有效的儿童免疫接种过程中的健康教育干预方法进行了本研究，现报道如下。……