王君卿　　魏然　　付瑞玲　　刁惠婷（广州中医药大学，广东 广州 510006）

大学生社会主义核心价值观有效培育途径的研究
——以广州中医药大学学生为例

王君卿魏然付瑞玲刁惠婷
（广州中医药大学，广东 广州 510006）

大学生处于一个思想成熟的关键时期，大学生的价值取向与态度是社会的思想折射，而学校最为对大学生培养的场所，对大学生社会主义核心价值观的培养十分有必要。调查方式：本项目通过对广州中医药大学207名学生党员进行问卷调查和现场访问的方式，调查高校对大学生社会主义核心价值观培养的途径与方式，以及不同方式的优秀与取得的效果。结果：通过目前的培育途径，当代大学生不能从理论和实践上完全理解和掌握社会主义核心价值观的客观因素和主观原因。建议：高校应创新对大学生社会主义核心价值观的培养途径，结合理论与实践对大学生的价值观念进行培养，保持大学生思想的纯洁性，作为社会主义发展的储备力量。

教育途径；社会主义核心价值观；大学生

2014年5月4日习近平主席指出“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”，刘云山发表的《着力培育和践行社会主义核心价值观》一文中，提出培育核心价值观，必须坚持从小抓起，从学校抓起，党员干部要引领带动，是全党全社会的共同责任。文章结合大学生社会主义核心价值观培育现状进行分析。

一、大学生社会主义核心价值观教育满意度的现状描述

大学生社会主义核心价值观认知的现状问卷分为三个部分进行调查，分别是对学校社会主义核心价值观培育途径的满意度的质量感知、价值感知、忠诚度。……