梁 夏

（山西师范大学戏剧与影视学院，山西 临汾 041000）

试论《战舰波将金号》中的“杂耍蒙太奇”理论

梁 夏

（山西师范大学戏剧与影视学院，山西 临汾 041000）

在电影艺术的长河里，蒙太奇作为电影理论的概念之一和核心名词，承接着电影的叙事及表意功能。在电影发展的初级阶段，即无声电影发展时期，前苏联诸如库里肖夫、普多夫金、爱森斯坦等艺术大师作为苏联电影理论的先锋，都为电影史册留下了光辉的一页。

电影；影评

在电影艺术的长河里，蒙太奇作为电影理论的概念之一和核心名词，承接着电影的叙事及表意功能。在电影发展的初级阶段，即无声电影发展时期，前苏联诸如库里肖夫、普多夫金、爱森斯坦等艺 术大师作为苏联电影理论的先锋，都为电影史册留下了光辉的一页。其中爱森斯坦不仅对电影艺术诸如影片结构运用，亦或是镜头分接以及蒙太奇等实践层面进行研究，更是对电影中蒙太奇理论做出了杰出贡献。时至今日，凡是论及电影发展之类的论著，无不提及爱森斯坦这位艺术大师。本文试结合爱森斯坦的《战舰波将金号》，分析其“杂耍蒙太奇”的理论研究。

一、“杂耍蒙太奇”的来源及界定

欧洲的先锋派运动无疑为苏联的蒙太奇学派提供了发展环境，在此期间，无论是库里肖夫的“实验工作室”利用同一表情，分插到三个不同镜头所捕捉到的观众情绪，证明镜头之间不同的组接方式，会使同一镜头产生不同的效果，还是维尔托夫对素材的整合之后所要得到的基于观众的思想主旨，都为蒙太奇的发展提供了生存的空间。……